| 第１週（１〜２回） |
実験ガイダンス（学科一斉）
第2週〜13週は学科をB1，B2，B3の3グループに分けて
ローテーションする。下記の※第2週〜5週のスケジュ
ールは3グループのうち，最初にB3の生物実験を行う
グループのもの。
|
【遠隔】
講義と演習 |
|
30
90 |
| 第２週（３〜４回） |
生物実験①
ガイダンス
微生物用培地作製及び実験機器の取り扱い方 |
講義と演習、実験・実習 |
（予習）配布資料「実験指導書」
の該当箇所を読んで準備をしてお
く。
「ガイダンス」実験室のルールに
ついて理解しておく。
「微生物用培地作製及び実験機器
の取り扱い方」内容を理解すると
共に、「準備・予習」項目にある
予習課題を行い、予習レポートを
作成する。
（実習後）実験内容をまとめ、報
告書を作成する。 |
30
90 |
| 第３週（５〜６回） |
生物実験②
微生物の取り扱いと培養方法 |
【対面】
講義と演習，実験・実習 |
（予習）配布資料「実験指導書」
を読んで、内容を理解すると共に
、「準備・予習」項目にある予習
課題を行い、予習レポートを作成
する。
（実習後）実験内容をまとめ、報
告書を作成する。 |
30
90 |
| 第４週(７〜８回) |
生物実験③
光学顕微鏡の取り扱いと微生物の観察 |
【対面】
講義と演習、実験・実習 |
（予習）配布資料「実験指導書」
を読んで、内容を理解すると共に
、「準備・予習」項目にある予習
課題を行い、予習レポートを作成
する。
（実習後）実験内容をまとめ、報
告書を作成する。 |
30
90 |
| 第５週(９〜１０回) |
生物実験④
遺伝子増幅実験（PCR）およびアガロースゲル電気泳
動 |
【対面】
講義と演習、実験・実習 |
（予習）配布資料「実験指導書」
を読んで、内容を理解すると共に
、「準備・予習」項目にある予習
課題を行い、予習レポートを作成
する。
（実習後）実験内容をまとめ、報
告書を作成する。 |
30
90 |
| 第１４週(２７〜２８回) |
学科一斉に試験・講評・自己点検授業などを実施する
予定 |
試験，講義と演習，振り返り
，フィードバック，講評，後
続する実験・演習科目との関
連等についての講義と質疑 |
各実験の試験勉強
試験の振り返り，実験・演習で習
得した内容について振り返り、自
らの修学内容を検証する。 |
120
90 |
| 第１５週（第２９〜３０回） |
学科一斉に試験・講評・自己点検授業などを実施する
予定 |
試験，講義と演習，振り返り
，フィードバック，講評，後
続する実験・演習科目との関
連等についての講義と質疑 |
各実験の試験勉強
試験の振り返り，実験・演習で習
得した内容について振り返り、自
らの修学内容を検証する。 |
120
90 |
一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。