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イントロダクション
観察法とその特徴 |
ガイダンス、講義
自己点検 |
復習：「心理学研究法」で学んだ
観察法の基本的な特徴について復
習する。
予習：観察法に適した研究テーマ
を考えてみる |
30
30 |
| 2 |
時間見本法（１）
講義：時間見本法とは何か
演習：時間見本法による観察の計画を立てる |
講義、演習、自己点検 |
復習：講義内容を復習する。
予習：時間見本法による観察の準
備をする |
60
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時間見本法（２）
講義：時間見本法による分析方法
演習：時間見本法による観察を実施する |
講義、演習、自己点検 |
復習：講義内容を復習する。
予習：観察結果の分析を行う |
60
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時間見本法（３）
演習：時間見本法による観察結果のまとめ |
演習、自己点検 |
復習：演習で得られた観察データ
を分析する
予習：観察データをまとめる |
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事象見本法（１）
講義：事象見本法とは何か
演習：事象見本法による観察の計画を立てる |
講義、演習、自己点検 |
復習：講義内容について復習する
。
予習：事象見本法による観察の準
備を行う |
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事象見本法（２）
講義：事象見本法による観察データの分析方法
演習：事象見本法による観察の実施 |
講義、演習、自己点検 |
復習：講義内容を復習する
予習：観察結果のまとめ |
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事象見本法（３）
演習：事象見本法による観察結果のまとめ |
演習、自己点検 |
復習：事象見本法による観察結果
をまとめる
予習：総合演習に向けて先行研究
を調査する |
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60 |
| 8 |
観察法・総合演習（１）
演習：チームで取り組む観察法による演習のテーマに
ついて検討する |
演習、自己点検 |
復習：講義内容について復習する
予習：演習で取り組む研究テーマ
に関連する先行研究を調べる |
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| 9 |
観察法・総合演習（２）
演習：観察の実施方法について検討する |
演習、自己点検 |
復習：観察法の実施方法について
復習する
予習：実施する実験的観察の準備
を行う |
30
30 |
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観察法・総合演習（３）
演習：観察を実施する |
演習、自己点検 |
復習・予習：観察データを見て分
析に向けての方針を検討する。 |
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| 11 |
観察法・総合演習（４）
演習：観察データの分析とまとめ |
演習、自己点検 |
復習：観察データの分析方法を復
習する
予習：分析の続きとまとめの準備
を行う |
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観察法・総合演習（５）
演習：観察データのまとめとプレゼンテーションの準
備 |
演習、自己点検 |
復習：観察データのまとめ方に関
する講義内容を復習する
予習：分析結果をまとめてプレゼ
ンテーションの準備を行う |
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観察法・総合演習（６）
演習：チームで行った観察結果のプレゼンテーション |
演習、自己点検 |
復習：プレゼンテーションに対す
るフィードバックを確認する
予習：その他の観察について予習
しておく |
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| 14 |
その他の観察法：フィールドワーク、参与観察 |
講義
自己点検 |
復習：講義内容を復習しておく
予習：達成度確認試験に向けて、
出題範囲の復習をしておく。 |
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| 15 |
達成度確認試験
総復習
自己点検 |
講義
試験
自己点検 |
復習：達成度確認試験の出題範囲
の復習をしておく。 |
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一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。