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ガイダンス
就職と進学環境を知る |
内容：「就職・進学環境、企
業が求める人材、先輩の就職
・進学状況」講義
振り返りディスカッション
|
復習：講義から今迄の理解・認識
不足個所を整理する
課題：環境に対応した個人の進路 |
250分 |
| 2 |
進路センターの活用方法 |
内容：「進路開発センターの
活用方法」講義 |
復習：自分のキャリアと進路を再
確認する。 |
60分 |
| 3 |
自己分析（演習） |
内容：「自己ＰＲを書いて見
る」
振り返りディスカッション |
予習：自己分析に必要となるエピ
ソード整理
復習：自己分析を完了させる |
予習 1
00分
復習 2
50分 |
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企業研究・企業分析 |
内容：企業を調べる上で注目
すべきところを学ぶ
振り返りディスカッション |
復習：具体的な企業について企業
研究を完了 |
300分 |
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模擬試験 ＳＰＩＡ（６０分） |
就職試験を体験する |
ＳＰＩの学習を継続する |
400分 |
| 6 |
模擬試験 一般常識試験Ａ（６０分） |
就職試験を体験する |
新聞を読むなど、社会の動向に関
心をもつようにする。 |
300分 |
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インターンシップの勧め、自己点検 |
夏休み期間に企業のインター
ンシップに参加する意義につ
いてを学ぶ。
授業を通して何を学んだか、
何を実施するべきかを振り返
る |
インターンシップのためのエント
リーシート(ES)や履歴書のドラフ
トを作成する。 |
300分 |
一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。