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【ネットワーク設定オリエンテーション①】
PC設定・Windows・情報リテラシー（その１）
・ガイダンス（授業とスケジュールの概要）
（教科書）
・ハードウェアの解説 （1.2）
・ノートパソコンのセットアップ
・Windows その１ （1.3）
・ネットワーク接続（有線LAN接続） （資料1）
・電子メールの利用 （資料3）
・学内Webシステムの閲覧・利用方法 （資料2）
・Remote-VPNの利用方法 （資料5） |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
授業内で設定・演習を終えること
ができなかった箇所については、
次回の授業までに各自で対処し、
できるようにしておく。 |
60 |
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【ネットワーク設定オリエンテーション②】
PC設定・Windows・情報リテラシー（その２）
（教科書）
・Windows その２ （1.4）
・Microsoft Officeのインストール （資料4）
・クラウドストレージBoxの利用方法 （資料5）
・Web会議サービスZoomの設定・演習 |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
授業内で設定・演習を終えること
ができなかった箇所については、
次回の授業までに各自で対処し、
できるようにしておく。 |
60 |
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PC設定・Windows・情報リテラシー（その３）
（教科書）
・日本語入力 （1.5）
・タッチタイピング （1.6）
・フォルダー・ファイル操作 （1.7）
・レポート提出の説明・演習 （資料2）
・無線LANの利用方法 （資料5）
・ウィルス対策ソフトウェアのｲﾝｽﾄｰﾙ （資料5） |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
授業内で設定・演習を終えること
ができなかった箇所については、
次回の授業までに各自で対処し、
できるようにしておく。 |
90 |
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PC設定・Windows・情報リテラシー（その４）
（教科書）
・情報リテラシー （2.1-2.7）
・ネットワークプリンターの設定 （資料5）
・アカウント一覧確認 （資料6）
・振り返り
Windowsレポート課題提示 |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
授業内で設定・演習を終えること
ができなかった箇所については、
次回の授業までに各自で対処し、
できるようにしておく。
また、これまでの内容を振り返り
、定着を図る。 |
120 |
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Word（その１）
・起動と終了、ファイルの新規作成と保存、既存ファ
イルの読み込みと保存、ウィンドウの基本操作、ペー
ジ設定
・編集操作①（範囲選択、移動／コピー） |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
教科書の該当部分に目を通してお
く。授業後は学習・演習内容を再
確認する。 |
90 |
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Word（その２）
・編集操作②（フォント、中央揃え、ワードアートの
挿入、図の挿入）、印刷
・編集操作③（図形、テキストボックス、段組、脚注
）
・表の基本操作（作成、挿入、編集、削除） |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
教科書の該当部分に目を通してお
く。授業後は学習・演習内容を再
確認する。 |
90 |
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Word（その３）
・単語検索と置換、数式入力、その他の機能（行頭記
号、目次、ヘッダー、フッター、ヘルプ機能）
Wordレポート課題提示 |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
教科書の該当部分に目を通してお
く
Wordについてのこれまでの学習・
演習内容を復習しておく。 |
120 |
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PowerPoint
・パワーポイントの起動と終了
・プレゼンテーションの操作
・スライドへの種々のオブジェクトの挿入
・スライドショーの操作
・プレゼンテーションの印刷
・画像の操作（ペイントについて）
自己点検、授業アンケート |
講義
ノートパソコンを用いた演習 |
パワーポイントの機能および基本
操作について、教科書の該当部分
に目を通しておく。
達成目標の各項目を点検し、達成
度の低い項目について学習する。 |
90 |
一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。