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授業科目区分	科目名	単位数	科目コード	開講時期	履修方法
専門教育課程専門科目専門	電気機器Ⅱ Electrical Machinery II	2	E633-01	2024年度６期（後学期）	修学規程第4条を参照

担当教員名
津田　敏宏＊、深見　正

＊印は、実務経験のある教員を示しています。

授業科目の学習・教育目標
キーワード	学習・教育目標
1.電気機器 2.誘導機 3.同期機	誘導機と同期機の原理，構造，理論，特性などに関する基礎知識を習得し，それらを具体的に活用できる。

授業の概要および学習上の助言
電気機器Ⅰでは，次の項目を学習する。第4章　誘導機【1】三相誘導電動機【2】各種誘導機第5章　同期機【1】三相同期発電機【2】三相同期電動機

教科書および参考書・リザーブドブック
教科書：電気機器概論(First stageシリーズ電気・電子)[実教出版] 参考書：指定なしﾘｻﾞｰﾌﾞﾄﾞﾌﾞｯｸ：指定なし

履修に必要な予備知識や技能

「電気磁気学」と「電気回路」は，本科目の基礎であるので，適宜，復習しておくこと。また，本科目は，「電気エネルギー発生工学」，「電気機器I」，「電気エネルギー伝送工学」，及び「パワーエレクトロニクス」と一連の内容であるので，これらの科目と関連づけて理解するように努めてほしい。

学生が達成すべき行動目標
No.	学科教育目標（記号表記）
①	L	誘導機の構造と原理を理解し，等価回路を使って特性が計算できる。また，始動法や速度制御法が説明できる。
②	L	同期機の構造と原理を理解し，発電機としての特性や並行運転の方法が説明できる。また，特性が計算できる。
③	L	同期機を電動機として運転した場合の特性と始動法が説明できる。
④
⑤
⑥

達成度評価
				評価方法
				試験	クイズ小テスト	レポート	成果発表 (口頭・実技)	作品	ポートフォリオ	その他	合計
総合評価割合	30	60	0	0	0	0	10	100
指標と評価割合	総合評価割合		30	60	0	0	0	0	10	100
	総合力指標	知識を取り込む力	20	25	0	0	0	0	5	50
		思考・推論・創造する力	10	25	0	0	0	0	0	35
		コラボレーションとリーダーシップ	0	0	0	0	0	0	0	0
		発表・表現・伝達する力	0	0	0	0	0	0	0	0
		学習に取組む姿勢・意欲	0	10	0	0	0	0	5	15

※総合力指標で示す数値内訳、授業運営上のおおよその目安を示したものです。

評価の要点
評価方法	行動目標		評価の実施方法と注意点
試験	①		試験は，14回目に筆記形式で実施し，10〜13回目の学習内容について，それらの理解度を確認する。
	②	レ
	③	レ
	④
	⑤
	⑥
クイズ小テスト	①	レ	小テスト①は，5回目に筆記形式で実施し，1〜4回目の学習内容について，それらの理解度を確認する。小テスト②は，10回目に筆記形式で実施し，5〜9回目の学習内容について，それらの理解度を確認する。
	②	レ
	③
	④
	⑤
	⑥
レポート	①
	②
	③
	④
	⑤
	⑥
成果発表 (口頭・実技)	①
	②
	③
	④
	⑤
	⑥
作品	①
	②
	③
	④
	⑤
	⑥
ポートフォリオ	①
	②
	③
	④
	⑤
	⑥
その他	①	レ	4回，9回及び13回目に演習を課す。
	②	レ
	③	レ
	④
	⑤
	⑥

具体的な達成の目安

理想的な達成レベルの目安

標準的な達成レベルの目安

① 誘導機の構造と原理を十分に理解し，等価回路を使って電動機として種々の特性が計算できる。また，始動法や速度制御法が詳しく説明できる。 ② 同期機の構造と原理を十分に理解し，発電機としての特性や並行運転の方法が詳しく説明できる。また，種々の特性が計算できる。 ③ 同期機を電動機として運転した場合の特性と始動法が詳しく説明できる。

① 誘導機の構造と原理を理解し，等価回路を使って電動機として代表的な特性が計算できる。また，始動法や速度制御法が概略説明できる。 ② 同期機の構造と原理を理解し，発電機としての特性や並行運転の方法が概略説明できる。また，代表的な特性が計算できる。 ③ 同期機を電動機として運転した場合の特性と始動法が概略説明できる。

ＣＬＩＰ学習プロセスについて
一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。

授業明細
回数	学習内容	授業の運営方法	学習課題予習・復習	時間：分※
1	◆ 本科目の講義方針第4章　誘導機【1】三相誘導電動機 1 三相誘導電動機の原理 2 三相誘導電動機の構造 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 教科書第4章 1〜2をよく読み，次の事項を理解する。・三相誘導電動機の原理と構造	200
2	第4章　誘導機【1】三相誘導電動機 3 三相誘導電動機の理論 4 三相誘導電動機の等価回路 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 教科書第4章 3〜4をよく読み，次の事項を理解する。・三相誘導電動機の理論と等価回路	200
3	第4章　誘導機【1】三相誘導電動機 5 三相誘導電動機の特性 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 教科書第4章 5をよく読み，次の事項を理解する。・三相誘導電動機の特性	200
4	第4章　誘導機【1】三相誘導電動機 6 三相誘導電動機の運転 ◆ 演習 ◆ 自己点検	・演習と質疑	◆ 教科書第4章【1】6をよく読み，次の事項を理解する。・三相誘導電動機の運転 ◆ 小テスト①までに，1〜4回の学習内容を復習する。	200
5	★ 小テスト① 第4章　誘導機【1】三相誘導電動機 7 等価回路法による回路定数の測定 8 誘導発電機 ◆ 自己点検	・テスト・講義と質疑	◆ 教科書第4章【1】7〜8をよく読み，次の事項を理解する。・等価回路法による回路定数の測定・誘導発電機	200
6	第4章　誘導機【2】各種誘導機 1 特殊かご形誘導電動機 2 単相誘導電動機 3 誘導電圧調整器 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 教科書第4章【1】1〜3をよく読み，次の事項を理解する。・各種誘導機	200
7	第5章　同期機【1】三相同期発電機 1 三相同期発電機の原理と構造 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 教科書第5章【1】1をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期発電機の原理と構造	200
8	第5章　同期機【1】三相同期発電機 2　三相同期発電機の等価回路 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 第5章【1】2をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期発電機の等価回路	200
9	第5章　同期機【1】三相同期発電機 3　三相同期発電機の特性 ◆ 演習 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 第5章【1】3をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期発電機の特性 ◆ 小テスト②までに，5〜9回の学習内容を復習する。	200
10	★ 小テスト② 第5章　同期機【1】三相同期発電機 4　三相同期発電機の出力と並行運転 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 第5章【1】4をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期発電機の出力と並行運転	200
11	第5章　同期機【2】同期電動機 1　三相同期電動機の原理 ★ 演習 ◆ 自己点検	・演習と質疑	◆ 第5章【2】1をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期電動機の原理	200
12	第5章　同期機【2】同期電動機 2　三相同期電動機の特性 ◆ 自己点検	・テスト・講義と質疑	◆ 第5章【2】2をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期電動機の特性	200
13	第5章　同期機【2】同期電動機 3　三相同期電動機の始動とその利用 ◆ 自己点検	・講義と質疑	◆ 教科書第5章【2】3をよく読み，次の事項を理解する。・三相同期電動機の始動とその利用 ◆ 試験までに，10〜13回の学習内容を復習する。	200
14	★ 試験 ◆ 自己点検を行う。	・試験		200
15	◆ 振り返りと補足 ◆ 試験問題の返却と成績確認 ◆ 自己点検	・講義と質疑・試験の返却と解説・授業アンケートの実施		200