| 1 |
専門ゼミおよびプロジェクトデザインⅢの概要説明。
今後のゼミ活動予定に関する説明。
専門ゼミ活動週報作成のアドバイス。
安全教育。 |
講義、振り返り |
予習：専門ゼミ開始前に、各研究
室の活動領域について予備調査。 |
240 |
| 2 |
研究室の過去のプロジェクトテーマ紹介および個人指
導。
技術者倫理教育。 |
講義と演習、振り返り |
予習・復習：興味のあるプロジェ
クトテーマに関連する学習。 |
240 |
| 3 |
個人指導。
キャリア形成に関する指導。 |
講義と演習、振り返り |
予習・復習：興味のあるプロジェ
クトテーマに関する学習。
志望する企業あるいは職種につい
て調査を行い、自分の将来像を考
える。 |
240 |
| 4 |
個人指導。プロジェクトテーマの絞り込み。 |
演習、振り返り |
予習・復習：プロジェクトテーマ
に関連する学習。 |
240 |
| 5 |
個人指導。プロジェクトテーマの絞り込み。
プロジェクトプロポーザル作成のアドバイス。 |
講義と演習、振り返り |
予習・復習：プロジェクトテーマ
に関連する学習。
プロジェクトプロポーザルの作成
と提出。 |
240 |
| 6 |
プロジェクトプロポーザルについてのプレゼンテーシ
ョンと教員による助言。 |
発表、振り返り |
予習・復習：プロジェクトプロポ
ーザルの修正。
プロジェクトテーマに関連する学
習。 |
240 |
| 7 |
プロジェクトデザインⅢに向けた計画とまとめ |
講義、自己点検 |
予習・復習：専門ゼミでの学習の
まとめとプロジェクトデザインⅢ
のための準備。 |
240 |
一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。