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【ガイダンス】授業の進め方を理解する。電気電子工
学における６つの学びの領域を学ぶ。 |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
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【領域1】電力・エネルギーの概要
【キーワード】再生可能エネルギー，エネルギーエネ
ルギーマネジメント，発電・変電・送配電，高電圧，
放電プラズマ |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
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【領域2】電気機器・制御の概要
【キーワード】モータ・発電機，パワー半導体，イン
バータ，電気自動車，ワイヤレス給電，風力・小水力
・太陽光発電 |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
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【領域3】エネルギー材料・デバイスの概要
【キーワード】バッテリー・蓄電，電気自動車，エネ
ルギー変換デバイス，リチウムイオン電池，センサ，
表面改質，多機能薄膜材料 |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
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【領域4】光・電子デバイスの概要
【キーワード】集積回路（IC・ LSI)，SSD，LED（発
光ダイオード），レーザー，太陽電池，光ファイバ |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
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【領域5】通信・電波の概要
【キーワード】スマートフォン，5G，IoT，無線電力
伝送，エネルギーハーベスティング，通信ネットワー
ク，量子コンピュータ用ハードウェア |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
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【領域6】音響・映像の概要
【キーワード】オーディオ，ディスプレイ，放送・通
信・音響機器，超音波機器，有機EL，VR（仮想現実）
・AR（拡張現実） |
講義，振り返り |
予習・復習 |
200 |
一般に、授業あるいは課外での学習では：「知識などを取り込む」→「知識などをいろいろな角度から、場合によってはチーム活動として、考え、推論し、創造する」→「修得した内容を表現、発表、伝達する」→「総合的に評価を受ける、ＧｏｏｄＷｏｒｋ！」：のようなプロセス（一部あるいは全体）を繰り返し行いながら、応用力のある知識やスキルを身につけていくことが重要です。このような学習プロセスを大事に行動してください。
※学習課題の時間欄には、指定された学習課題に要する標準的な時間を記載してあります。日々の自学自習時間全体としては、各授業に応じた時間（例えば2単位科目の場合、予習2時間・復習2時間／週）を取るよう努めてください。詳しくは教員の指導に従って下さい。