| １ |
オリエンテーション
教科書① 歴史と定義（第1章）、構造論（第2章） |
担当者の発表と受講者による
質疑応答、講義 |
予習：第1章と第2章を読んでくる
。
課題：各自の担当する章をまとめ
る |
60
60 |
| ２ |
自我の諸機能（第3章）、心の病理と退行（第5章） |
担当者の発表と受講者による
質疑応答、講義 |
予習：第3章・第5章を読んでくる |
60 |
| ３ |
精神分析的発達論（1）（第6章前半）と
精神分析的発達論（2）（第6章後半）及び対象関係の
発達（第7章） |
担当者の発表と受講者による
質疑応答、講義 |
予習：第6章・第7章を読んでくる |
60 |
| 4 |
マーラーの分離個体化の発達（第8章）と
スターンの発達論（第9章）及び境界性人格構造（第1
0章） |
担当者の発表と受講者による
質疑応答、講義 |
予習：第8章〜第10章を読んでく
る
課題：これまでの授業内容の復習 |
60
60 |
| 5 |
試験
第4回までのまとめと振り返り（自己点検） |
試験と自己点検 |
予習：第1回から4回の内容を復習
する |
60 |
| 6 |
教科書② 第1章「精神分析的心理療法の原点」
第2章「心理療法を開始するまで」
|
内容にもとづく受講者による
話題提供、ディスカッション
、講義 |
予習：第1章・第2章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
60
30 |
| 7 |
教科書② 第3章「初期の聴き方と構造の意味」
|
内容にもとづく受講者による
話題提供、ディスカッション
、講義、前回の振り返りコメ
ントのまとめ（自己点検） |
予習：第3章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
60
30 |
| 8 |
教科書② 第4章「転移 その1」
|
内容にもとづく受講者による
話題提供、ディスカッション
、講義、前回の振り返りコメ
ントのまとめ（自己点検） |
予習：第4章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
60
30 |
| 9 |
教科書② 第5章「転移 その2」 |
内容にもとづく受講者による
話題提供、ディスカッション
、講義前回の振り返りコメン
トのまとめ（自己点検） |
予習：第5章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
60
30 |
| 10 |
教科書② 第6章「抵抗の意味と対応」 |
内容にもとづく受講者による
話題提供、ディスカッション
、講義、前回の振り返りコメ
ントのまとめ（自己点検） |
予習：第6章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
60
30 |
| 11 |
教科書② 第7章「介入と解釈 その1」 |
内容にもとづく受講者による
発表、ディスカッション、講
義、前回の振り返りコメント
のまとめ（自己点検） |
予習：第7章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント
作成（次回提出） |
60
30 |
| 12 |
教科書② 第8章「介入と解釈 その2」
|
内容にもとづく受講者による
発表、ディスカッション、講
義、前回の振り返りコメント
のまとめ（自己点検） |
予習：第8章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
60
30 |
| 13 |
教科書② 第9章「徹底操作と終結」 |
内容にもとづく受講者による
発表、ディスカッション、講
義、前回の振り返りコメント
のまとめ（自己点検） |
予習：第9章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
30 |
| 14 |
教科書②第10章「児童面接と親面接」 |
内容にもとづく受講者による
発話題提供、ディスカッショ
ン、講義、自己点検 |
予習：第10章を読んでくる
課題：授業の振り返りコメント作
成（次回提出） |
30 |
| 15 |
事例研究論文の紹介
授業全体のまとめと振り返り（自己点検） |
講義とディスカッション |
予習：指定の論文を読んでくる |
60 |
