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バイオ・化学専攻
| 対象課程 |
科目名 |
単位数 |
科目コード |
開講時期 |
授業科目区分 |
| 博士前期課程（修士課程） |
バイオ工学研究（辰巳仁史）
Bioenginnering
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12 |
2711-08 |
2026年度
通年
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専修科目 |
| 授業科目の学習・教育目標 |
| キーワード |
学習・教育目標 |
| 1.遺伝子
2.遺伝子発現
3.転写制御
4.酵素
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独自に研究活動を行える幅広い知識を身につけ、得られた研究成果を論文・学会発表等で発
表を行える。また、他の人に研究指導などを行える指導力も身につける。 |
| 授業の概要および学習上の助言 |
| 最新の研究動向などを常に把握する必要があるので、研究論文を常に気にかける必要性がある。また、研究活動を粘り強く行
い、後輩の研究指導も積極的に行っていく。 |
| 教科書および参考書・リザーブドブック |
| 参考書
細胞の分子生物学
The Aspergillus
Genome Analysis |
| 履修に必要な予備知識や技能 |
| 生化学・遺伝子工学・タンパク質工学などの知識を必要とする。
研究活動には、基本的なバイオ系実験技術の習得が必要とされる。 |
| 学生が達成すべき行動目標 |
| No. |
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| ① |
遺伝子解析が行える |
| ② |
遺伝子組換えが行える |
| ③ |
転写制御解析が行える |
| ④ |
タンパク質解析が行える |
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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| 達成度評価 |
| 総合評価割合 |
0 |
0 |
0 |
80 |
0 |
0 |
20 |
100 |
| 評価の要点 |
| 評価方法 |
行動目標 |
評価の実施方法と注意点 |
| 試験 |
① |
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| ② |
|
| ③ |
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| ④ |
|
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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クイズ
小テスト |
① |
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|
| ② |
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| ③ |
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| ④ |
|
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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| レポート |
① |
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| ② |
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| ③ |
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| ④ |
|
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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成果発表
(口頭・実技) |
① |
レ |
研究成果を論文や学会等で発表する。 |
| ② |
レ |
| ③ |
レ |
| ④ |
レ |
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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| 作品 |
① |
|
|
| ② |
|
| ③ |
|
| ④ |
|
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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| ポートフォリオ |
① |
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| ② |
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| ③ |
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| ④ |
|
| ⑤ |
|
| ⑥ |
|
| その他 |
① |
レ |
研究活動に対する態度 |
| ② |
レ |
| ③ |
レ |
| ④ |
レ |
| ⑤ |
|
| ⑥ |
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| 具体的な達成の目安 |
| 理想的な達成レベルの目安 |
標準的な達成レベルの目安 |
| ・自ら研究調査を行うことができる。
・研究成果をまとめることができる。
・研究指導が行える。 |
・研究調査を助言に従い行える。
・研究成果を助言に従いまとめることができる。
・研究指導の補助ができる。 |
| 授業明細 |
| 回数 |
学習内容 |
授業の運営方法 |
学習課題 予習・復習 |
時間：分※ |
| 前期 |
研究活動
研究成果をまとめる
後輩の研究指導 |
研究・ゼミ |
適宜 |
0 |
| 後期 |
研究活動
研究成果をまとめる
後輩の研究指導 |
研究・ゼミ |
適宜 |
|
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